Sebuah kantin sekolah ingin mengetahui jenis minuman yang paling disukai siswa kelas 8.
Jelaskan langkah-langkah berpikir komputasional (dekomposisi, pengenalan pola, dan algoritma) yang dapat kamu gunakan untuk membantu kantin menemukan jawabannya!
2. (Data)
Kamu telah melakukan survei tentang makanan favorit teman-temanmu menggunakan Google Form.
Jelaskan bagaimana kamu mengolah data hasil survei tersebut agar mudah dibaca dan dipahami oleh orang lain!
Kamu telah melakukan survei tentang makanan favorit teman-temanmu menggunakan Google Form.
Jelaskan bagaimana kamu mengolah data hasil survei tersebut agar mudah dibaca dan dipahami oleh orang lain!
3. (Perangkat Lunak Internet)
Sebutkan tiga contoh perangkat lunak internet yang bisa kamu gunakan untuk:
a) Mengumpulkan data,
b) Mengolah data, dan
c) Membagikan hasilnya secara online.
Tuliskan juga fungsi masing-masingnya secara singkat.
Sebutkan tiga contoh perangkat lunak internet yang bisa kamu gunakan untuk:
a) Mengumpulkan data,
b) Mengolah data, dan
c) Membagikan hasilnya secara online.
Tuliskan juga fungsi masing-masingnya secara singkat.
4. (Integrasi antar materi)
Bayangkan kamu menjadi ketua kelas yang ingin mencari tahu waktu istirahat paling disukai teman-temanmu.
Jelaskan bagaimana kamu memanfaatkan berpikir komputasional, data, dan perangkat lunak internet untuk menyelesaikan tugas tersebut dari awal hingga membuat laporan hasilnya.
*
5. (Pemahaman konsep dan penerapan)
Mengapa kemampuan berpikir komputasional dan pengolahan data sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, terutama di era digital seperti sekarang?
Berikan contohnya dalam kegiatan belajar atau kehidupan di sekolah.
Mengapa kemampuan berpikir komputasional dan pengolahan data sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, terutama di era digital seperti sekarang?
Berikan contohnya dalam kegiatan belajar atau kehidupan di sekolah.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar